大班美术赏析教材《明亮的双眼》适用于大班的美术主题教学活动当中，让婴幼儿尝试用绘画的形式记录双眼所看到的景象，互相察看双眼，对我们的双眼产生好奇，想参加美术活动，感受绘画活动的快乐，快来看看婴幼儿园大班美术赏析《明亮的双眼》教材吧。
活动目的：
1、互相察看双眼，对我们的双眼产生好奇。
2、尝试用绘画的形式记录双眼所看到的景象。
3、想参加美术活动，感受绘画活动的快乐。
4、能呈现我们的作品，并能赏析其他人的作品。
活动筹备：
1、双眼小精灵，眼球处可替换
2、婴幼儿人手一张记录纸（上面画有双眼），黑笔，蜡笔
3、PPT
活动过程：（课前筹备：带孩子们注意观察校园）
T：今天老师要给大伙介绍一个新朋友（PPT）大家来猜一猜它是哪个怎么样（提示上周吴老师教给大伙一首歌《你的眼里有个我》）{双眼小精灵}
T：（小精灵的口吻）小朋友们，你们好。（小精灵在和大家打招呼呢）
S：双眼小精灵好
T：我和小朋友们早就认识了，小朋友们能找找我在哪儿吗？（大家轻轻的把大家的双眼指给小精灵看怎么样）
T：大家的小朋友都非常棒，一下子就找到了我们的双眼，那你们注意观察过你们的小双眼吗？大家去找自己身边的小伙伴好好察看一下小伙伴的双眼。
T：告诉老师你们看到了什么。
T:小精灵也看到不少，大家来看看他看到了什么（PPT，图片）
T: （小精灵的口吻）这是我看到的，大家的小朋友要比我更聪明，察看周围的事物要比我更仔细，你们能否用你们的画笔告诉我，你们都看到了什么。
小百科：眼（又称双眼，目）是一个可以感知光线的器官。最简单的双眼结构可以探测周围环境的明暗，更复杂的双眼结构可以提供视觉。
